《追寻幸福：中小学教师职业心理健康》内容简介
书名：追寻幸福：中小学教师职业心理健康
作者：黄杰
出版社：百家乐社区
出版总社
书号：ISBN 978-7-5695-3970-7
出版时间：2023年11月
幸福与健康一直是人类孜孜不倦的追求。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师职业心理健康对教师、学生乃至整个国家和民族的重要意义不言而喻。对于教师来讲，教师职业心理健康是他们从事教育教学工作、创造美好幸福生活的前提；对于学生来讲，教师肩负着传承文化、塑造灵魂的职责，教师职业心理健康是学生身心健康发展的保障。本书共六章，其中第一章基于职业健康心理学视角并汲取了积极心理学、组织行为学等学科的理论，对教师职业心理健康的相关理论进行了阐述；第二章厘清教师职业心理健康的现状，准确描摹教师真实生存状态的立体图景，在此基础上剖析问题、分析趋势、寻找对策，从而为提升教师职业心理健康提供支持；第三章揭示中小学教师心理和行为随时代的变化趋势；第四章探讨了教师心理健康素养的现状及提升策略；第五章对教师心理和行为的感染效应的表现形式和发生机制进行归纳和评析，在此基础上探讨教师情绪和压力对学生的感染效应；第六章以主动性人格为例，探讨教师积极人格对其职业心理的作用机制，在此基础上思考培养教师积极心理品质的可行策略。本专著对维护和促进教师职业心理健康具有一定的理论意义和实践价值。
