《无形的教育心理力量：教师职业人格与职业道德》内容简介
书名：无形的教育心理力量：教师职业人格与职业道德
作者：赵小军
出版社：百家乐社区
出版总社
书号：ISBN 978-7-5695-3943-1
出版时间：2023年11月
教师是塑造人的职业。由于教师职业同时具有主体性和示范性的特征，所以教师自身的道德水平往往会成为学生道德发展及人格形成的重要影响因素。理想教师职业人格的外在表现应符合教师职业道德准则，教师职业道德准则可内化为个人品质，成为教师追求理想职业人格的有效途径。本书以教师职业人格和教师职业道德的概念、关系与理论为基础，以教师职业人格和教师职业道德的核心要素阐述为支撑，最后从职业心理健康的全新角度对教师职业人格与职业道德进行了系统化的分析。本书较为新颖地从教师职业自我效能感、教师职业情绪稳定性、教师职业耐心、教师职业同理心等方面阐释了教师职业人格，同时从教师职业道德敏感、教师职业自律等阐释了教师职业道德。从道德层面的培养、职业身份的认同、职业能力的提升、综合素质的引入等方面提出了我国教师职业人格与职业道德的培养方案，同时给出了职业认同的培养策略、虚拟团体训练方案、“三维一体”的环境培养等教师职业人格与职业道德的培养策略。
